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Wörterbuch-Archiv

lesen [ˈleːzn̩]

Verb
  1. [1] Schriftzeichen, Worte und Texte (mithilfe der Augen) wahrnehmen sowie (im Gehirn) verarbeiten und verstehen, sowie dies gegebenenfalls laut vorlesen
  2. [2] Dinge auswählen, um sie danach aufzusammeln und zusammenzutragen
  3. [3] Dinge in die Hand nehmen, um Schlechtes/Falsches (schlechte/falsche Früchte und Ähnliches) auszusortieren
  4. [4] einen Lehrvortrag (Vorlesung) halten
  5. [5] aufgezeichnete Daten von einem Träger aufnehmen

Im Signifikation-Archiv am 16. Juni 2026.

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Thema des Tages · 16. Juni 2026

Bloomsday

Kollokationen

„lesen“ verbindet sich als Verb im Korpus bevorzugt mit bestimmten Subjekten und Objekten sowie mit typischen Adverbien. Wie stark eine Verbindung gebunden ist, misst der logDice-Wert (theoretisches Maximum: 14). Mehr über Kollokationen und die Methodik →

Die typischsten Verbindungen von „lesen“ im Korpus (syntagmatische Muster):

Kollokator Beziehung Stellung Anteil Frequenz logDice
Zeitung Präpositionalphrase (in) (in) danach › 1.3 % 1.942 8.18
mal Adverbialbestimmung ↔ frei 1.4 % 2.113 7.92
Buch Akkusativobjekt ↔ frei 1.1 % 1.629 7.89
Zeitung Akkusativobjekt ↔ frei 0.8 % 1.230 7.52
schreiben Koordination ↔ frei 0.6 % 958 7.34
Artikel Akkusativobjekt ↔ frei 0.8 % 1.250 7.23
Bericht Akkusativobjekt ↔ frei 0.8 % 1.188 7.23
hören Koordination ↔ frei 0.5 % 750 7.01
zuletzt Adverbialbestimmung ↔ frei 0.5 % 771 6.90
Tag Präpositionalphrase (in) (in) danach › 0.9 % 1.311 6.86

Kollokator ist das Partnerwort, das sich mit der Basis verbindet. logDice misst die Stärke der Verbindung (höher = typischer, theoret. Maximum 14). Frequenz ist die absolute Häufigkeit der Verbindung im Korpus. Anteil ist der Anteil dieser Verbindung an allen erfassten Verbindungen der Basis. Stellung ist die typische Position des Kollokators relativ zur Basis.

Anm. Was bedeuten die Beziehungen?
Präpositionalphrase (in)
Der Kollokator steht mit „lesen“ in einer Präpositionalgruppe (z. B. „mit …“, „für …“).
Adverbialbestimmung
Der Kollokator ist eine adverbiale Bestimmung zu „lesen“: Er sagt, wie, wann oder wo (z. B. „scharf kritisieren“).
Akkusativobjekt
Der Kollokator ist das Akkusativobjekt zu „lesen“: die Ergänzung im 4. Fall (wen oder was?).
Koordination
Der Kollokator ist mit „lesen“ gleichrangig verbunden, meist durch „und“ oder „oder“ (Koordination).

Musternetz

Musternetz für lesen Objekt/SubjektKoordinationGenitivAdverbialBuchfünfte (Wortnetz von Buch)sechste (Wortnetz von Buch)schreiben (Wortnetz von Buch)Zeitungberichten (Wortnetz von Zeitung)süddeutsch (Wortnetz von Zeitung)berliner (Wortnetz von Zeitung)ArtikelschreibenZeitungberichten (Wortnetz von Zeitung)süddeutsch (Wortnetz von Zeitung)berliner (Wortnetz von Zeitung)mal lesen

Kollokatoren gruppiert nach grammatischer Beziehung. Größe = Stärke (logDice), graue Punkte = Wortnetz.

Aus dem Korpus

Also eine Wordpress-Subdomain-Seite?) Der wichtigste Tipp zum selbermachen: lesen, lesen, lesen, fragen, lesen, lesen.
Wortschatz-Korpus, Universität Leipzig, wortschatz.uni-leipzig.de · CC BY · 2014
Lesen lesen lesen", sei das A und O.
Wortschatz-Korpus, Universität Leipzig, wortschatz.uni-leipzig.de · CC BY · 2002
Neben dem Radio: am liebsten lesen, lesen, lesen.
Wortschatz-Korpus, Universität Leipzig, wortschatz.uni-leipzig.de · CC BY · 2011
Lesen ist toll, lesen ist super, lesen ist prima.
Wortschatz-Korpus, Universität Leipzig, wortschatz.uni-leipzig.de · CC BY · 1995
Lesen, lesen, lesen... nichts hören, nichts sehen, nichts sprechen.
Wortschatz-Korpus, Universität Leipzig, wortschatz.uni-leipzig.de · CC BY · 2003